轉(zhuǎn)變作風(fēng)，破解人才供需矛盾。深入開展調(diào)研，直面“招工難”與“就業(yè)難”結(jié)構(gòu)性問題，建立企業(yè)用工需求季度摸排機制，動態(tài)更新清單,共摸排104戶企業(yè)，為企業(yè)推薦產(chǎn)業(yè)工人157名;引導(dǎo)學(xué)校圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)新增智能制造等4個急需專業(yè)，推動“專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上”；促成校企簽訂戰(zhàn)略協(xié)議，推行“訂單班”模式，實現(xiàn)“入學(xué)即入崗”，與 17家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，共有446名學(xué)生參加學(xué)習(xí),實現(xiàn)從“管理”到“服務(wù)”的轉(zhuǎn)變。

       協(xié)同聯(lián)動，凝聚產(chǎn)教融合合力。打破部門壁壘，由區(qū)教育、人社、高新區(qū)管委會等部門牽頭，聯(lián)合池州市高級技工學(xué)校及園區(qū)重點企業(yè)，組建“貴池區(qū)產(chǎn)教融合聯(lián)合體”；做實“訂單培養(yǎng)”，推動“駿智班”“鴻葉班”等特色班級的設(shè)立，推動企業(yè)參與課程開發(fā)、推行“雙導(dǎo)師制”，學(xué)校與20余家區(qū)內(nèi)企業(yè)共建“校內(nèi)實訓(xùn)+校外實習(xí)”的雙軌實訓(xùn)體系，2024-2025年聘請36名企業(yè)專家任兼職教師，促進(jìn)師資雙向流動。

       成效彰顯，實現(xiàn)校企多方共贏。學(xué)生技能競賽屢獲佳績，在安徽省中職學(xué)校技能大賽分別榮獲數(shù)控加工項目、機械制圖項目二等獎，畢業(yè)生“雙證”持有率達(dá)96%；“訂單班”助力鴻葉集團(tuán)生產(chǎn)效率提升20.6%，解決企業(yè)技工荒問題；學(xué)校2025年新生超1300余人，成為區(qū)域職教標(biāo)桿，提升貴池產(chǎn)業(yè)人才吸引力。